فعالية برنامج علاجي لعلاج التبول الاارادي الليلي ومصاحباته النفسية لدى الاطفال من منظور انتقائي ادماجي
| dc.contributor.author | خديجة حداش | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-08T08:55:33Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة للتعرف على فعالية برنامج عﻼجي لعﻼج التبول الﻼإرادي الليلي اﻷولي ومصاحباته النفسية )القلق ومفهوم الذات (لدى أطفال المرحلة المتأخرة من منظور انتقائي إدماجي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء البرنامج العﻼجي وفق التناول اﻻنتقائي اﻹدماجي )التوفيقي التكاملي ( حيث تم استخدام المنهج التجريبي من نوع تصميم المجموعة الواحدة ومنهج دراسة الحالة، ولبحث ذلك جاءت تساؤﻻت الدراسة التالية: - هل توجد فروق ذات دﻻلة إحصائية بين متوسطي عدد الليالي المبللة لدى اﻷطفال المتبولين 1 للقياس القبلي وللقياس البعدي؟ - هل توجد فروق ذات دﻻلة إحصائية بين درجات القلق لدى اﻷطفال المتبولين للقياس القبلي 2 وللقياس البعدي؟ - هل توجد فروق ذات دﻻلة إحصائية بين درجات مفهوم الذات لدى اﻷطفال المتبولين للقياس 3 القبلي وللقياس البعدي؟ - هل توجد فروق ذات دﻻلة إحصائية بين متوسطي عدد الليالي المبللة لدى اﻷطفال المتبولين 4 للقياس البعدي وللقياس التتبعي؟ - هل توجد فروق ذات دﻻلة إحصائية بين درجات القلق لدى اﻷطفال المتبولين للقياس البعدي 5 وللقياس التتبعي؟ - هل توجد فروق ذات دﻻلة إحصائية بين درجات مفهوم الذات لدى اﻷطفال المتبولين للقياس 6 البعدي وللقياس التتبعي؟ 6) أطفال يعانون من التبول الﻼإرادي الليلي اﻷولي 10 وقد اشتملت عينة الدراسة التجريبية على إناث(، قامت الباحثة بتطبيق البرنامج عليهم لمدة شهرين، والذي تبدأ جلساته بمﻸ استمارة 4ذكور و التبول الﻼإرادي والقياس القبلي لمتغيرات الدراسة )تطبيق مقياس القلق ومقياس مفهوم الذات لﻸطفال ( وبعدها الجلسات العﻼجية وتنتهي بالقياس البعدي لمتغيرات الدراسة، ثم القياس التتبعي بعد شهر. وباعتمادنا على المؤشرات اﻹحصائية :المتوسط الحسابي- اﻻنحراف المعياري - اختبار"ت "لعينتين متشابهتين توصلنا إلى النتائج التالية: - توجد فروق ذات دﻻلة إحصائية بين متوسطي عدد الليالي المبللة لدى اﻷطفال المتبولين للقياس 1 القبلي وللقياس البعدي وذلك لصالح القياس البعدي. - توجد فروق ذات دﻻلة إحصائية بين متوسطي درجات القلق لدى اﻷطفال المتبولين للقياس 2 القبلي وللقياس البعدي وذلك لصالح القياس البعدي. - توجد فروق ذات دﻻلة إحصائية بين متوسطي درجات مفهوم الذات لدى اﻷطفال المتبولين 3 للقياس القبلي وللقياس البعدي وذلك لصالح القياس البعدي. - ﻻ توجد فروق ذات دﻻلة إحصائية بين متوسطي عدد الليالي المبللة لدى اﻷطفال المتبولين 4 للقياس البعدي وللقياس التتبعي. - ﻻ توجد فروق ذات دﻻلة إحصائية بين متوسطي درجات القلق لدى اﻷطفال المتبولين للقياس 5 البعدي وللقياس التتبعي. - ﻻ توجد فروق ذات دﻻلة إحصائية بين متوسطي درجات مفهوم الذات لدى اﻷطفال المتبولين 6 للقياس البعدي وللقياس التتبعي. وأهم نتيجة توصلت إليها الدراسة هو اﻷثر اﻻيجابي للبرنامج العﻼجي الذي يرجع لتعدد الفنيات العﻼجية التي تم استخدامها في البرنامج الحالي في ظل منظومة عﻼجية متكاملة ومترابطة. | |
| dc.identifier.uri | http://212.100.173.49/handle/123456789/110 | |
| dc.publisher | جامعة البليدة2 | |
| dc.subject | التبو | |
| dc.subject | ل الاارادي | |
| dc.title | فعالية برنامج علاجي لعلاج التبول الاارادي الليلي ومصاحباته النفسية لدى الاطفال من منظور انتقائي ادماجي | |
| dc.type | Thesis |