صورة القارئ الضمني في رواية فضل الليل على النهار لياسمينة خضرا أطروحة مقدمة لنيل شهادة الدكتوراه في المغة العربية وآدابه

Abstract

تتغيا هذه المقاربة تطبيق آليات القارئ الضمني على رواية فضل الليل على النهار لياسمينة خضرا ومحاولة إنجاز شبكة القراءة التأويلية وفق الاستراتيجية التي حددىا وولفغانغ إيزر، لمبحث في إحدى التجارب الروائية لمكاتب ياسمينة خضرا، عبر الرواية التي خاض فيها في قضية الهوية؛ رواية فضل الليل على النهار لما تنماز بو من مغايرة تلا طرق لموضوع قديم وفق وجية نظر مختلفة تعيد ترتيب التاريخ، لذلك نحاول الكشف عن مضمرات هذه المغايرة في التناول، وفك شفرات النص والبحث عن القارئ الضمني وصورته الماثلة في بنية النص الروائي المدروس. إن إجراءات المنيج تعتمد في جوىرىا على متوالية من التساؤلات تنطرح على النص الروائي بغية استكناه الرؤى المغيبة فيو، أو اكتشاف المعاني الضمنية بداخله، وهذا يجرنا بطريقة آلية إلى التساؤل أيضا حول مدى الفعالية التي يعطينا إياها القارئ الضمني لدى مقاربة رواية فضل الليل على النهار، وهل يمكن الاقتصار عليه لفهم النص؟ ثم كيف يمكن إزاء ذلك تجاوز فكرة أن المعنى ضمن النص؟ بحيث يمكن الاكتفاء بمجرد تلقيه. أم أنو البد من قارئ ضمني يمنحنا هذه الاستطاعة القرائية؟ إذا ما دور القارئ الضمني الان في النص؟ وما مدى تجاوزه لإمكانات القارئ الفعلي؟ وقد شرعنا بمحاولة لبسط معالم النظرية بشكل عام في مدخل وفصل نظري ، حمل عنو ان الحيز النظري لمقراءة بين الخلفية والامتداد لنعالج فيه أهم مرتكزات إيزر المنيجية، وآليه الاجرائية ثم امتداداته في الساحة النقدية الغربية ثم العربية عبر: وفي المدخل شرحناًّمفيوم الأدب فينومينولوجيا، ثم مبحث يبين الخلفيات المعرفية لنظرية إيزر، ومبحث ثاني حول المنيجية التطبيقية للقارئ الضمني، والمبحث الثالث لشرح أهم امتدادات إيزر عمى الصعيد الغربي ثم العربي تنظيرا وتطبيقا. خصص لإجراء صناعة تأويلية بتطبيق مفاهيم القارئ الضمني إليزر فحمل امأ الفصل الثاني فقد عنوان: مسارات الممارسة التأويلية، وفيه : المبحث الأول فيه تقديم للرواية وشرح لعوالمها وعتباتها، ثم مبحث ثاني حول مواقف حضور القارئ في النص، والسياقات النصية المحيطة بو، والمبحث الثالث يتطرق إلى أهم أسئلة القارئ الضمني و وجية النظر الجوالة وفق منظورات السارد والشخصيات. ليذيل البحث بخاتمة حوت أهم ما خرج به البحث من نتائج وتوصيات، أثبتنا فييا فعالية القراءة التأويلية في استخراج معاني النص الكامنة، وجدوى إجراءات القارئ الضمني بتفرعاته المختلفة إزاء ىذا النوع من النصوص المعاصرة.

This approach seeks to apply the mechanisms of the implicit reader to Yasmina Khadra’s novel The Virtue of the Night over the Day, and to attempt to complete the hermeneutic reading network according to the strategy identified by Wolfgang Iser, to research one of the novelist experiences of the writer Yasmina Khadra, through the novel in which he fought in the issue of identity; The novel preferred the night over the day because it differs from addressing an old topic according to a different point of view that rearranges history, so we try to reveal the implications of this contrast in the approach, deciphering the text’s codes, and searching for the implicit reader and his image in the structure of the studied narrative text. In essence, the procedures of the curriculum depend on a series of questions that are posed to the novelist text in order to capture the hidden visions in it, or discover the implicit meanings within it. Can it be restricted to understanding the text? Then how can we overcome the idea that the meaning is within the text? So that it can suffice once you receive it. Or does an implicit reader have to give us this reading ability? So what is the reader's implicit role now in the text? And how much does it exceed the capabilities of the actual reader? We have set out with an attempt to simplify the features of the theory in general in an introduction and a theoretical chapter, which bore the title of Theoretical Space for Reading between Background and Extension to treat in it the most important foundations of Iser’s methodology, its procedural mechanism and its extensions in the Western and then Arab monetary arena through: In the introduction, we explained the concept of literature phenomenologically, then a section that shows the cognitive backgrounds of Iser's theory, a second topic on the applied methodology of the implicit reader, and the third topic to explain the most important extensions of Iser on the Western and then Arab levels in theory and application. As for the second chapter, it was devoted to the procedure of making an interpretation by applying the concepts of the implicit reader of Eser, under the title: Paths of Interpretive Practice, and in it: The first topic includes an introduction to the novel and an explanation of its worlds and thresholds, then a second topic about the locations of the reader’s presence in the text, and the textual contexts surrounding it, and the third topic deals with the most important questions of the implicit reader and the mobile point of view according to the perspectives of the narrator and the characters. To append the research with the conclusion, where the most important findings and recommendations of the research