إستراتيجيات اتخاذ القرار وعلاقتها بجودة حياة العمل لدى مديري المدارس الإبتدائية بولاية أم البواقي

Abstract

هدفت هذه الدراسة للكشف عن العلاقة الموجودة بين استراتجيات اتخاذ القرار الأسلوب المنطقي، الأسلوب الحدسي، الأسلوب الاعتمادي، الأسلوب الاجتماعي، الأسلوب العفوي والأسلوب التجنبي) وجودة حياة العمل لدى مديري المدارس الابتدائية بولاية أم البواقي و لتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي و تم اختيار عينة قصدية مكونة من (193) مدير مدرسة ابتدائية، موزعين بين الذكور و الإناث، تم تطبيق مقياسين عليهم ؛ الأول هو مقياس أساليب اتخاذ القرار ل Scott & Bruce (1995) مع بعض التعديلات و الثاني هو مقياس ميتشقان لجودة حياة العمل ( Michagan QWL Questionnaire المترجم من طرف الباحث عبد الفتاح عبد الحميد المغربي (2004) مع بعض التعديلات التي افرزتها مخرجات الدراسة الاستطلاعية و باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS نسخة (2025) كأداة للتحليل الإحصائي، توصلت نتائج الدراسة إلى: ✓ وجود علاقة دالة إحصائيا بين كل أساليب اتخاذ القرار من جهة - ما عدا الأسلوب المنطقي - وجودة حياة العمل من جهة لدى مديري المدارس الابتدائية بولاية أم البواقي. أساليب اتخاذ القرار الأكثر استخداما لدى مديري المدارس الابتدائية هي ا الأسلوب المنطقي أولا ثم الأسلوب التجنبي ثانيا ثم يليه الأسلوب العفوي، ثم الاجتماعي، وبعدها الاعتمادي واخيرا الأسلوب الحدسي. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين افرد العينة فيما يخص أساليب اتخاذ القرار المستخدمة لديهم بحيث تعزى لمتغيرات الجنس الخبرة المهنية والموقع الجغرافي للمدرسة الابتدائية. أساليب اتخاذ القرار التجنبي، العفوي الاجتماعي، الاعتمادي والأسلوب الحدسي – على التوالي - كانت لها علاقة ذات دلالة إحصائية بجودة حياة العمل، مما يعكس اعتماذا ملحوظا عليها في الممارسات الإدارية اليومية . كشفت نتائج الدراسة أن مستوى جودة حياة العمل لدى أفراد العينة متوسط. This study aimed to investigate the relationship between decision- making styles (logical, intuitive, dependent, social, spontaneous, and avoidant style) and the work life quality among primary school principals in the state of Oum El Bouaghi. To achieve this objective, we used the descriptive approach and a purposive sample of 193 primary school principals (males and females). We also used two scales: The first one is The Decision-Making Styles Scale by Scott and Bruce (1995) with some modifications, and the second one is The Michigan Work Life Quality Scale that was translated by Abdel-Fattah Abdel-Hamid Al-Maghribi (2004), with some modifications too (based on the outcomes of the exploratory study). Using the statistical program SPSS version 2025 as a tool for statical analysis. The results of the study showed that: ✓ There is a statistically significant relationship between all decision- making styles, exept for the logical style, and the work life quality among primary school principals in the state of Oum El Bouaghi. The most commonly used decision-making styles among primary school principals in the state of Oum El Bouaghi are the logical style first, followed by the avoidant style, and then the spantaneous style, the social style, the dependent, and the last one is the intuitive style. ✓ There are no statistically significant differences between the principals most used decision-making styles which can be attributed to Gender, Professional experience, and The location of the primary school. ✓ The avoidant, spontaneous, social, dependent and intuitive decision- making styles, respectively, had a statistically significant relationship with the work life quality among the principals, reflecting a