Les difficultés de l’expression orale chez les élèves de 4AM

dc.contributor.authorTAREK, Nacera -RAMDANI, Imene
dc.date.accessioned2026-10-05T10:09:17Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractLongtemps, le français est considéré comme une langue étrangère en Algérie, mais dans la réalité elle domine dans tous les domaines, la maitrise de la langue est l’objectif de l’enseignement de l’oral, pour cela nous avons décidé de mener cette recherche qui s’intitule « les difficultés de l’expression chez les apparents de 4 AM ». Pour arriver à les identifier, pour réaliser ce travail nous avons suivi les plans suivants : une partie théorique qui se divise en deux chapitres, le premier est consacré aux définitions de toutes les notions de l’oral « expression orale et compréhension orale » et un deuxième chapitre qui comporte l’enseignement de l’oral en Algérie. Une partie pratique ou nous avons évoqué notre enquête dans le terrain qui été faite en 02 façons : un questionnaire et des observations de classe.
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-blida2.dz/handle/123456789/1659
dc.language.isofr
dc.publisherBlida 2 Universite-Faculté des Lettres et des langues
dc.subjectL’écoute
dc.subjectLa pré-écoute
dc.subjectL’oral
dc.titleLes difficultés de l’expression orale chez les élèves de 4AM
dc.typeThesis

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