جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بالمها ا رت الحياتية لدى عينة من الم ا رهقين المتمدرسين.

Abstract

هدفت الد ا رسة إلى الكشف عن العلاقة بين جودة الحياة الأسرية وبعض المها ا رت الحياتية لدى عينة من الم ا رهقين المتمدرسين على مستوى ثانويات بلديتي اليشير والحمادية بولاية برج بوعريريج. وبلغت عينة الد ا رسة 333 تلميذا من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي للموسم الد ا رسي 2121/2102 . وبعد استخدام الباحثة لأدوات من إعدادها بهدف قياس جودة الحياة الأسرية والمها ا رت الحياتية، وتطبيق المنهج الوصفي؛ توصلت الد ا رسة للنتائج التالية: - توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين جودة الحياة الأسرية والمها ا رت الحياتية )مها ا رت حل المشكلات، مها ا رت الاتصال، مها ا رت مواجهة الضغوط ومها ا رت الاستذكار( لدى الم ا رهق المتمدرس في السنة الثالثة ثانوي. - توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى كل من جودة الحياة الأسرية اولمها ا رت الحياتية لدى المراهق المتمدرس في السنة الثالثة ثانوي تعزى لمتغير الجنس )ذكر/ أنثى(. -الكلمات المفتاحية: جودة الالمها ا رت الحياتيةحياة الأسرية، المها ا رت الحياتية، الم ا رهق المتمدرس. The main aim of the current study is to reveal the relationship between the family quality of life and some life skills in a sample of adolescents students in El Ashir and EL Hamadia (the wilaya of Bordj- Bou- Arreridj). The study sample comprised 335 students enrolled in the third year of the academic year: 2102/2121. The study used descriptive approach and the researcher used the tools prepared by her in order to measure the family quality of life and life skills. The study reached the following results: - There is a statistically significant correlation between family quality of life and life skills (problem-solving skills, communication skills, stress-coping skills and study skills) among adolescents students in the third year of secondary school. - There are statistically significant differences in both the family quality of life and life skills among adolescents students in the third year of secondary school due to the gender variable (male / female). Keywords: Family Quality of life, Life skills, Adolescents student