مدى فعالية برنامج مقترح لتنمية المهارات الاجتماعية لدى اطفال المرحلة التحضيرية5-6 )سنوات
| dc.contributor.author | نزيهة الرامول | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-08T08:47:44Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | ھدف اﻟﺑﺣث اﻟﺣﺎﻟﻲ إﻟﻰ اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻣدى ﻓﻌﺎﻟﯾﺔ ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻣﻘﺗرح ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﮭﺎرات ( ﺳﻧوات ﺑروﺿﺔ اﻟﻧور ﺑﺎﻟﺑﻠﯾدة 6 -5 اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟدى ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن أطﻔﺎل اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﺣﺿﯾرﯾﺔ ) اﻟﺗﻲ ﺗم اﺧﺗﯾﺎرھﺎ ﺑطرﯾﻘﺔ ﻋﻣدﯾﺔ، وﺗم اﺳﺗﺧدام اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﺟرﯾﺑﻲ ذي اﻟﻣﺟﻣوﻋﺗﯾن اﻟﺿﺎﺑطﺔ 4 واﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ ذات اﻟﻘﯾﺎس اﻟﻘﺑﻠﻲ واﻟﺑﻌدي، ﻓﺎﺷﺗﻣﻠت ﻋﯾﻧﺔ اﻟﺑﺣث ﻋﻠﻰ ) ( طﻔﻼ 0 ﻓﻲ اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ( ﻣﺗﻛﺎﻓﺋﺗﯾن ﻣن ﺣﯾث اﻟﺳن 20 ﻓﻲ اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺿﺎﺑطﺔ، و 20) واﻟﺟﻧس وﻣﺳﺗوى اﻟذﻛﺎء وﻣﺳﺗوى اﻟﻣﮭﺎرات اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ. وﻟﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺗﺟرﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﺣث اﻟﺣﺎﻟﻲ ﺗم اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ ﺷﺑﻛﺔ ﻣﻼﺣظﺔ اﻟﻣﮭﺎرات اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ )ﻣن إﻋداد اﻟﺑﺎﺣﺛﺔ(، اﺧﺗﺑﺎر رﺳم اﻟرﺟل، واﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺳﻠوﻛﻲ اﻟﻣﻌرﻓﻲ اﻟذي أﻋدﺗﮫ اﻟﺑﺎﺣﺛﺔ، واﻟذي ﯾﺳﺗﻧد ﻋﻠﻰ ﻓﻧﯾﺎت ﻧظرﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ، إﻟﻰ ﺟﺎﻧب اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اﻟﻠﻌب اﻟﺟﻣﺎﻋﻲ. وﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﺗم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻣن اﻟﺑﺣث اﻟﻣﯾداﻧﻲ إﺣﺻﺎﺋﯾﺎ، ﻓﻘد اﻋﺗﻣدت ،21( ﻧﺳﺧﺔ SPSS) اﻟﺑﺎﺣﺛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻹﺣﺻﺎﺋﻲ ﻟﻠﺣزم اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ وذﻟك ﺑﺎﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻣؤﺷرات اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ: اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺣﺳﺎﺑﻲ، اﻻﻧﺣراف اﻟﻣﻌﯾﺎري، t ( ﻟﻠﺗﺟﺎﻧس، اﺧﺗﺑﺎر ) léveneاﺧﺗﺑﺎر ﻟﯾﻔﯾن ) -( ﻻﺧﺗﺑﺎر اﻟﻔروق ﺑﯾن ﻋﯾﻧﺗﯾن ﻣﺳﺗﻘﻠﺗﯾن، test t واﺧﺗﺑﺎر ) . -( ﻻﺧﺗﺑﺎر اﻟﻔروق ﺑﯾن ﻋﯾﻧﺗﯾن ﻣرﺗﺑطﺗﯾن test وﻛﺷﻔت اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻋن وﺟود ﻓروق داﻟﺔ إﺣﺻﺎﺋﯾﺎ ﺑﯾن ﻣﺗوﺳطﻲ درﺟﺎت أﻓراد اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺿﺎﺑطﺔ واﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﯾﺎس اﻟﺑﻌدي ﻟﺷﺑﻛﺔ ﻣﻼﺣظﺔ اﻟﻣﮭﺎرات اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﻣﺣﺎور اﻟﻔرﻋﯾﺔ ﻟﮭﺎ )اﻻﻧﺗﺑﺎه، اﻻﺳﺗﻘﻼﻟﯾﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ، اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ، اﻟﻠﺑﺎﻗﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺗﻌﺎون(، وذﻟك ﻟﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ. وﺑذﻟك ﻓﻘد ﺧﻠص اﻟﺑﺣث اﻟﺣﺎﻟﻲ إﻟﻰ ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻣؤداھﺎ أن اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻹرﺷﺎدي ﻛﺎن ﻓﻌﺎﻻ ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﮭﺎرات اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟدى أطﻔﺎل اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﺣﺿﯾرﯾﺔ ﻋﻣوﻣﺎ وﻛذا اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﻔرﻋﯾﺔ اﻟﻣﻛوﻧﺔ ﻟﮭ | |
| dc.identifier.uri | http://212.100.173.49/handle/123456789/109 | |
| dc.publisher | جامعة البليدة2 | |
| dc.title | مدى فعالية برنامج مقترح لتنمية المهارات الاجتماعية لدى اطفال المرحلة التحضيرية5-6 )سنوات | |
| dc.type | Thesis |