الاتساق النصيفي التراث العربي قراءة في ضوء منجزات بعض الأعلام

Abstract

تتنزل مادة هذا البحث في حقل الممارسة النصية بمرجعيات ت ا رثية ؛ تحاول عبر مقولة الاتساق _ بوصفه معيا ا ر مهما للنصية_ أن تؤكد أن الدرس اللغوي الت ا رثي؛ وتحديدا ذل الذي ينطلق من خلفيات أصول الفقه ؛علوم القرآن ؛ واعجازه ،قد استوعب هذه الممارسة الموسومة بالتماس النصي؛ وان لم يعبر عنها بتل المصطلحات التي يقترحها الخطاب النقدي المعاصر؛ ولا مُشَّاحة في الاصطلاح ؛ طالما مفهوم المصطلح حاض ا ر كمنجز دقيق؛ يستوفي المطلب المعرفي، وتتألد كفاءة المنجز الت ا رثي من خلال كم هائل من المقولات الدقيقة ؛التي ت ا رفق هذا المنجز من ذل : التناسب، السياق، مستويات الربط الشكلية والمعنوية، التناص..وما يعمق هذا البحث هو أنه يربط في مسارها الوصفي بين ما أنجزه هؤلاء الأفذاذ ؛ وبين المدونة الق آ رنية التي كانت تمدهم بجهاز إج ا رئي متين؛ يبدأ بالبرهنة والتسليم بأن النص القرآني اللريم عُدَّ أعظم ن ص ، لغوي ، عربي، متفرد، بطاقة عجيبة على إنتاج منظومة علمية دقيقة ؛ في البحث اللساني بكل حيثياته .